健康教案七步洗手法大班

正确洗手教学计划

目标：

通过本次教学，幼儿将学会正确洗手的步骤和重要性，养成良好的洗手习惯，促进健康成长。

年龄：

时间：

材料：

1. 洗手液或肥皂

2. 水槽或水盆

3. 毛巾

4. 插图或图片展示正确洗手步骤

活动步骤：

1. 引入（5分钟）：

与幼儿们一起讨论洗手的重要性。你可以问：“为什么我们要洗手？”然后引导幼儿们说出洗手能够去掉细菌、保护我们的健康等理由。

2. 讲解洗手步骤（10分钟）：

利用插图或图片向幼儿们展示正确的洗手步骤，包括：

打湿双手

涂抹肥皂

搓揉双手，包括手背、手指间、指尖等

冲洗干净

用毛巾擦干双手

3. 实践演示（10分钟）：

让幼儿们分组，每组由一位老师指导。在洗手盆前，老师向幼儿们示范正确的洗手步骤，并鼓励他们跟着做。

观察和指导幼儿们确保他们每一步都做到位。

4. 温馨总结（5分钟）：

和幼儿们一起回顾今天学到的内容，再次强调洗手的重要性。

鼓励幼儿们在家里和学校都要坚持正确洗手，养成良好的卫生习惯。

延伸活动：

在绘画活动中让幼儿画出洗手的场景，加强对正确洗手步骤的理解。

制作洗手海报，放在洗手间提醒幼儿们正确洗手。

评估：

观察幼儿们在实践中的表现，包括是否能独立完成洗手步骤以及是否能正确理解洗手的重要性。

定期检查洗手习惯的改善情况，并给予积极的反馈和奖励。

通过这个教学计划，大班幼儿们将学会如何正确洗手，并且理解保持卫生的重要性，为他们的健康成长打下坚实的基础。