深州市医院官网

课程设计：深州市医院的运作与社会责任

学科：社会学/公民教育

年级：高中一年级

课程主要内容：

1. 深州市医院的组织结构与功能

2. 医院在社区中的角色与责任

3. 医疗服务的公平性与可及性

4. 医院与公共卫生事件的应对

课程目标：

让学生了解医院的基本运作模式和其在社会中的重要性。

培养学生的社会责任感和对医疗公平性的认识。

提高学生对公共卫生事件的应对意识。

课程时长：40分钟

课程结构：

1.

导入（5分钟）

师生互动：教师提问“你们对深州市医院有哪些了解？”引导学生分享他们的知识和经验。

2.

主体内容（25分钟）

医院组织结构与功能（10分钟）

教师讲解深州市医院的组织结构，包括各个部门（如急诊、内科、外科等）的功能。

使用PPT展示医院的平面图和各部门的位置。

医院在社区中的角色与责任（10分钟）

教师讨论医院如何服务社区，包括提供医疗服务、健康宣教等。

案例分析：分析深州市医院在社区健康促进中的具体案例。

医疗服务的公平性与可及性（5分钟）

教师引导学生思考医疗服务的不平等现象，并讨论如何改善。

3.

互动环节（10分钟）

小组讨论：学生分组讨论“如果你是深州市医院的院长，你会如何提高医疗服务的公平性？”

每组选出一名代表分享讨论结果。

4.

总结（5分钟）

教师总结课程要点，强调医院的社会责任和每个公民在医疗公平性中的角色。

提问：“通过今天的课程，你们学到了什么？”鼓励学生分享他们的学习体会。

作业：

撰写一篇短文，探讨深州市医院如何更好地履行其社会责任，特别是在应对突发公共卫生事件中的作用。

评估方式：

通过学生的课堂参与度、小组讨论的表现以及作业的质量来评估学习效果。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解深州市医院的运作机制，能够深入思考医院在社会中的角色和责任，以及如何促进医疗服务的公平性。